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有关科学概念学习,神经科学研究告诉我们什么
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摘要：
儿童科学概念学习的研究在心理科学领域已经有近百年的历史.自上世纪50年代认知科学兴起以后,对儿童科学概念学习的研究在认知科学领域也是关注的重点.近几十年来,由于科学技术的进步,特别是脑成像技术的发明和发展,使得科学家可以在线研究活体状态下人的精神状态和活动过程,使我们对儿童科学概念的形成和发展有了进一步的了解.
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期刊影响力
中国科技教育
主办单位：
中国青少年科技辅导员协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-4350
CN：
11-4765/N
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
邮发代号：
82-418
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
936
总下载数（次）
1
总被引数（次）
157
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