通过神经科学研究训练培养医学本科生的创新能力

• 作者: 王培培 王静 陈昭燃
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 神经科学 医学本科生
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.08.018

摘要

创新型国家是我国科技事业的目标，高等院校肩负着培养创新型人才的重任。探讨了以神经科学为内容，对医学本科生进行科学研究训练，通过确定课题、课题设计、实验实施、撰写论文等过程，培养学生发现问题，解决问题等创新型人才必须的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	首都医科大学基础医学院神经生物学系	130	716	12.0	22.0
2	王培培	首都医科大学基础医学院神经生物学系	15	94	5.0	9.0
3	陈昭燃	首都医科大学基础医学院神经生物学系	27	85	6.0	7.0