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摘要:
传统课堂教学中的评价方式主要是外在评价,这种评价方式已经不能适应新课程教学的需要。因此,要落实新课改理念,改变外在评价方式,充分尊重学生的评价权,鼓励学生进行自我评价。
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小学生
中学生
大学生
自我评价
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自我评价
学生良好自我效能感的培养
自我效能感
学习目标
归囚
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生自我评价的思路
来源期刊 中学政治教学参考(下半月) 学科 教育
关键词 新课改 外在评价 自我评价
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 语种
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1 陆红燕 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
外在评价
自我评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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