小学黑白画设计教学的思考与实践

• 作者: 胡芳
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 设计教学 小学生 黑白画 实践 间接经验 收集整理 设计灵感 基础能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研集萃
• 页码范围: 68-68
• 分类号: G623.5
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

设计的灵感不是从天上掉下来的．是有思想的人对经验的积累和提炼。小学生的经验主要是通过书本、报刊．电视、网络等媒体获得，是一种间接经验。同时．小学生的大胆、稚趣、童真和不带任何条条框框束缚的天马行空的思维方式．成为他们获得设计灵感最便捷的途径。创意发散能力是设计的基础能力．丰富的创新思维。除了多看书．多收集素材之外．还要养成勤于思考的习惯。学习和收集是一个积累的过程．引导学生平时收集整理一些创意独特的设计作品．学会分析、比较和思考，养成联想的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡芳		4	0	0.0	0.0