作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我县新课改的推进和深入,我校也积极的响应并实践。学校在各个科目都申请了不同的课题。就拿英语教学来说,我们就申请了英语字母教学、词汇教学和阅读教学一个课题。在全体英语老师的研讨下,这几个课题的示范课也相继展示出来了。下面就我主要负责的小学英语阅读教学探究做一个总结:
推荐文章
新课改下小学语文阅读教学策略探究
语文阅读
小学
问题
措施
新课改下小学英语阅读教学的教法创新思考
新课改
小学
英语阅读
教学
教法
创新
策略
浅谈新课改下的小学语文阅读教学
新课程改革
阅读教学
主体化作用
浅析新课改下的小学英语"绘本阅读"教学
新课改
小学英语
绘本阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下的小学英语阅读教学探究
来源期刊 信息教研周刊 学科 文学
关键词 英语教学 教学探究 阅读教学 小学 示范课
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-15
页数 分类号 H319
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学探究
阅读教学
小学
示范课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导