作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古代数学著作中有这样一类算术题:鸡兔同在一个笼中,上有35头,下有94足,问鸡、兔各是多少只?这就是非常有名的数学问题“鸡兔同笼”。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也说“鸡兔同笼”
来源期刊 数学大世界:小学三四年级辅导版 学科 教育
关键词 “鸡兔同笼” 古代数学 数学问题 算术题
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 竞赛加油站
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G623.5
字数 1353字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“鸡兔同笼”
古代数学
数学问题
算术题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
论文1v1指导