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摘要:
高中物理是一门以实验为基础的学科,其推理周密、概念严谨,这就要求学生具有较强的理解能力和抽象能力.情感教育作为教学活动中必不可少的非智力因素,可以从三个方面在物理教学中发挥作用,即优化教学效果、培养高尚情操和情感与知识的交融.
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文献信息
篇名 浅谈情感教育在物理教学中的作用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 新课标 情感教育 物理教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 64
页数 分类号 G633.7
字数 2030字 语种 中文
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新课标
情感教育
物理教学
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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