高中语文早读现状与对策

• 作者: 邱旭
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 早读课 课堂教学效率 现状 课堂教学内容 语文学习 黄金时间 读书习惯
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

有人说：早读课是语文学习的一个重要阵地，是课堂教学必不可少的延续与补充，是培养学生良好读书习惯的绝佳时间。从教十余年，我对这句话有了更深切的体会，如果能够科学合理地利用好早读这一黄金时间，将会提高语文课堂教学效率，拓宽语文课堂教学内容，增强学生学习语文的兴趣和品读鉴赏能力，提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱旭		3	4	1.0	2.0