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摘要:
改革开放30多年以来,随着我国经济的逐步繁荣,现代化建设事业及教育事业的迅猛发展,美育和艺术教育在我国社会主义精神文明建设中的作用日益彰显。尤其在近几年,中小学师资力量的不断充实和壮大,要求主要担任中小学生艺术和素质培养的音乐教师们,不仅要会弹会唱也要能跳能编、一专多能。这就给以培养中小学音乐教师为主的高等师范类院校提出了更高的要求。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师音教专业民族民间舞的教学实施策略与价值探求
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 民族民间舞 教学实施 音教专业 社会主义精神文明建设 中小学音乐教师 探求 价值 高师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 J722.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鸿 湖南师范大学音乐学院 15 12 2.0 3.0
2 陈蕾 湖南师范大学音乐学院 9 97 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间舞
教学实施
音教专业
社会主义精神文明建设
中小学音乐教师
探求
价值
高师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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0
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