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摘要:
根据上海游泳救生协会的资料显示,在上海这样的大城市中,有关青少年的事故中50%是溺水事故.可以说学生水中自救能力的缺乏必须要引起社会的广泛关注.所以上海实施了中小学生游泳达标卡的制度,让中小学生在假期学习游泳,降低危险的发生率.本文就这一制度进行了调查,分析了实施这一制度的原因以及学生在学习中所碰到的困难.并针对如何解决问题,更好的推广这一制度提出了自己的建议和想法.
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文献信息
篇名 上海市实施中小学生游泳达标卡制度的调查与分析
来源期刊 才智 学科
关键词 水中自救 减少 发生率(游泳 达标卡制度 调空)
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 244
页数 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
水中自救
减少
发生率(游泳 达标卡制度 调空)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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386
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112919
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