如何活跃高中历史课堂气氛

• 作者: 王汉须
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 高中历史 教师主导 主观能动性 教学方式 教学模式 学生 新课标
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G424.21
• 字数: 4274字
• 语种: 中文

摘要

自新课标颁布以来．无论是从学生的角度或者是教师的角度，都对教学方式提出了新的要求．不再足停留在过去的一堂灌、教师主导的教学模式了。而是更多地强凋了学生的主观能动性以及兴趣之上、其主要目的就是希望学生能够在一个较为轻松欢快的氛围当中掌握住应学习的知识。