中学数学课堂中的有效提问初探

• 作者: 严桂华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 无效提问 实施策略
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练,检验学生学习效率的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严桂华		6	3	1.0	1.0