《陶罐与铁罐》练习设计分析

• 作者: 滕衍平
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 练习设计 陶罐 引导学生 教学内容 实践能力 学习能力 课堂教学 铁
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（6）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

练习，是教师结合教学内容引导学生对所学的知识进行巩固或拓展的舞台，是把所思所悟转为实践能力的手段，没有有效的练习，思维就没有得到深入系统的训练，就很难有学习能力的提升。因此，课堂教学中有效的练习设计尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕衍平		15	1	1.0	1.0