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摘要:
音乐教学大纲中规定,音乐教学的主要任务是培养学生热爱祖国的音乐艺术,了解民族民间音乐,接触外国优秀作品等.要完成这一教学任务,仅凭唱歌教学,显然是远远不够的,而开展音乐欣赏教学可以陶冶学生情操,提高学生审美能力和艺术修养,教师主导作用的良好发挥,多种教学形式的恰当使用,引导学生聆听音乐感受理解音乐,产生对音乐的兴趣.音乐是听觉艺术,引导学生演唱或演奏主题旋律,引导学生听音乐后想象音乐,引导学生听音乐做动作等活动,都能达到引导学生参与音乐欣赏活动的目的.
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浅议小学音乐欣赏教学
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何引导学生积极参与音乐欣赏教学
来源期刊 无线音乐 学科 教育
关键词 引导 参与 欣赏 教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 分类号 G633.95
字数 2960字 语种 中文
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引导
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欣赏
教学
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无线音乐
月刊
chi
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