新形势下的PLC课程创新教学方法探索

• 作者: 张伟亮 王广德 王立忠
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: PLC 案例教学 启发式教学 创新 工程设计
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

PLC课程是实践性和应用性很强的课程，采用常规教学方法很难准确地把握所教授知识的重点和难点。在PIE教学中采用案例教学和启发式教学方法，设计不同层次的训练环节，可以提高学生的综合应用能力、工程应用设计能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立忠	吉林师范大学信息技术学院	93	260	7.0	10.0
2	王广德	吉林师范大学信息技术学院	65	181	6.0	9.0
3	张伟亮	吉林师范大学信息技术学院	5	16	2.0	4.0