新形势下植物生理学教学方法探索

• 作者: 朱小茜 李玲 杨杰 袁华玲
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 植物生理学 教学方法 探索
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 6881-6882
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 2526字
• 语种: 中文

摘要

根据我国高等教育改革新形势下对应用型人才培养的要求,为了提高学生的实践、创新能力和综合素质,对植物生理学教学内容、教学方法及考核方式进行了改革探索,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁华玲	合肥师范学院生命科学系	17	35	4.0	5.0
2	李玲	合肥师范学院生命科学系	10	31	3.0	5.0
3	杨杰	合肥师范学院生命科学系	7	28	3.0	5.0
4	朱小茜	合肥师范学院生命科学系	16	67	6.0	7.0