植物生理学课程体系及教学改革的探索与实践

• 作者: 刘宗才 杨建伟 毛健民 王小立
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 生物学
• 关键词: 植物生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 165-167,170
• 页数: 4页
• 分类号: Q945
• 字数: 3594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2004.05.062

摘要

本文主要阐述了在我国高校教育改革与深化的新形势下,根据21世纪人才培养的需要,我们在植物生理学教学方面进行了一些探索.依据师范院校植物生理学教学中所存在的问题,针对课程体系、理论课教学内容、教学方法和实验课程教学进行了改革,成功的建立了新型的植物生理学课程体系,提出了新型的教学改革模式.结果表明,该项研究及改革方法切实可行,对提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力以及创新能力等方面成效显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建伟		57	447	10.0	20.0
2	毛健民		15	142	7.0	11.0
3	王小立		35	165	8.0	11.0
4	刘宗才		21	131	8.0	11.0