浅谈生理学教学中多种教学方法的综合应用

• 作者: 袁惠莉
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 生理学 教学方法 综合应用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法与实践
• 页码范围: 286-289
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.03.028

摘要

针对生理学内容复杂而抽象,不易被学习者理解和掌握的特点,结合多年教学实践,介绍了病例讨论教学法、比较讲述教学法、多媒体教学法、任务驱动教学法以及比喻法、歌谣法几种教学方法在生理学讲授中的运用和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁惠莉	北京卫生学校实验中心	16	46	4.0	6.0