通识教育视角下的创新人才培养体系构建

• 作者: 刘鲁文 许峰
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 创新型人才 培养途径
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 127-130
• 分类号: G640
• 字数: 4028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2011.10.027

摘要

通识教育是当今世界教育界的主流趋势,培养创新人才是建设创新型国家的必然要求.通过分析通识教育的内涵,通识教育与创新型人才培养的关系,指出我国高校通识教育中存在的问题,提出贯彻通识教育的理念,科学合理地设置通识教育课程内容,大力推进教育教学改革,创新人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许峰	中国地质大学外语学院	30	113	7.0	9.0
2	刘鲁文	中国地质大学数理学院	9	62	4.0	7.0