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在读懂数学的基础上教学——以人教A版《简单随机抽样》教学设计为例
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摘要：
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适应性群团抽样技术与传统简单随机抽样法的比较——以沿海红树植物木榄为例
适应性群团抽样
Horvitz-Thompson估计
Hansen-Hurwitz估计
简单随机抽样
指向数学建模素养的 高中数学教学设计框架及实施 ———以人教 A 版“指数函数的概念”为例
高中数学
数学建模素养
教学设计框架
人教A版高中数学新课程教学反思
人教A版
高中数学
新课程改革
教学
思考
浅谈随机抽样学习的关键点
高中生
随机抽样
关键点
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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