构建以工学结合为特征的高职人才培养

• 作者: 刘辉 周英 杨家瑞 杨玉南 林竹贞 王桂平 陈丽峰
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 卫生职业教育 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 667-668
• 分类号: R1
• 字数: 3118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.010

摘要

在高职高专卫生职业教育中,广州医学院护理学院实施以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为特征的人才培养模式,重视学校与行业的深度合作,建立了“延伸式”教学管理模式；课程设置对接岗位需求,构建了工学结合模块化专业课程体系；注重专业文化建设,将医院/企业文化融人人才培养全过程,使学生受到精益求精的职业素养与诚信仁爱的职业道德教育；凸显卫生职业教育的特色,在专业课程教学中,开展以工作过程为导向教学模式的探讨；积极尝试具有职业教育特色、有力地促进了学生就业的顶岗实习模式,如“专业平台+职业方向”实习模式、“实习就业一体化”实习模式、“订单式分流”实习模式等,在卫生职业教育改革中取得了较好的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周英	广州医学院护理学院	63	495	12.0	19.0