作文是思考结果的自然呈现

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 作文课 引导学生 创新思维 母亲 思考能力 阅读材料 作文教学 思维工具 实现目标 自然呈现
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

作文的问题说到底是写什么和怎么写的问题,其中写什么更为重要.写什么呢?写自己由作文题目引发的思考,如此,作文就是思考结果的自然呈现.怎样在作文课上引导学生思考?笔者在作文教学的过程中引入了剑桥研究基金课程CORT(德博诺创新思维训练课程),借助