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摘要:
语文教学大纲指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说渎写的实践。重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。……逐步培养学生的自学习惯。”发挥学生在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中自学能力的培养
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 能力的培养 语文阅读教学 自学能力 引导学生 学习语言 小学 语文教学大纲 运用语言
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 11-11,9
页数 分类号 G420
字数 3879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.12.009
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
语文阅读教学
自学能力
引导学生
学习语言
小学
语文教学大纲
运用语言
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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