知识管理视角下的思想政治理论课教学创新

• 作者: 张平增 邱淑云
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学创新 知识管理 教学自由度 合作学习 网络实践教学基地 主导作用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 理论课教学
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G424
• 字数: 3125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.05.023

摘要

创新思想政治理论课教学凸显了知识管理问题,在教学过程中,张扬个性,强化悟性,扩展教学自由度、组织合作学习,实现实践教学与理论教学的联动互促,构建网络实践教学基地,这些都是强化知识管理、实现教学创新的主要形式.强化教师在思想政治理论课教学创新知识管理中的主导作用,教师必须是创造性学习的模范,并有能力创造出学生学习的激情.这种能力主要凝聚于三大节点,即创新教育环境、优化学生个性和提升学生持续发展的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱淑云	韩山师范学院思政部	12	41	3.0	5.0
2	张平增	韩山师范学院思政部	17	19	3.0	4.0