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摘要:
近年来,高校思想政治理论课的教学难度在不断提高,尽管教改已经取得了一些成绩,但实现两课的功能和价值依然任重道远.思想政治理论课教学的实效性、主体性和实践性是改变现状的有效途径.思想政治理论课教师的素质则是思想政治理论课创新的关键因素.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教改探究
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 政治法律
关键词 高校 思想政治理论课 改革
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 高校工作研究
研究方向 页码范围 122-封3
页数 4页 分类号 D64
字数 4956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2007.02.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16274
论文1v1指导