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老舍的<想北平>,笔调平实细致,感情深沉浓郁.作者写到最后,都快"要落泪了",因为他太爱北平了.然而,学生读着这些没有多少"文采"的文字却不会产生太多的感动,更谈不上落泪了.是学生感情淡漠了?还是文字没有感染力?都不是.根本原因是我们没有深入文本,没有领略到北平的神韵.
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篇名 "大美"堪赏,"无言"能辩——《想北平》鉴赏
来源期刊 中学语文教学参考 学科
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年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
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中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
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西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
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