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摘要:
英语专业四级考试(TEM4)对教与学两方面都具有反拨效应.本文分析了TEM4对教与学的正、反面反拨效应并提出了相应对策,以利于进一步提高英语教学的质量.
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文献信息
篇名 英语专业四级考试反拨效应及对策
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 英语专业 TEM4 反拨效应
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 分类号 G642
字数 4323字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡道华 吉首大学外国语学院 20 64 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
TEM4
反拨效应
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重庆与世界(学术版)
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50-1011/D
16开
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2010
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