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以课堂语言艺术提升政治课教学效果
以课堂语言艺术提升政治课教学效果
作者:
傅丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政治课教学
课堂语言
课堂教学语言
教学效果
语言节奏
教师语言
幽默风趣
中学政治课
政治教师
知
摘要:
【正】教学是一门艺术,政治课教学也不例外。教学语言是一种特殊的艺术。那么,政治课教师怎样才能使自己的课堂教学语言具有较高的艺术性呢?一政治课教学语言要有强烈的节奏感政治课教学语言节奏的快慢,取决于教学的需要,会直接影响着学生的思维活动。所以,语言的节奏要以感情变化
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激情
趣味性
教学效果
转变模式,提升思想政治课教学效果
模式
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内容分析
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篇名
以课堂语言艺术提升政治课教学效果
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
政治课教学
课堂语言
课堂教学语言
教学效果
语言节奏
教师语言
幽默风趣
中学政治课
政治教师
知
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
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政治课教学
课堂语言
课堂教学语言
教学效果
语言节奏
教师语言
幽默风趣
中学政治课
政治教师
知
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
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5
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