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摘要:
语文教学要做到以学生为主体,那么师生间必须建立和谐融洽的师生关系怎么建立?现结合自己的教学实际,从以下四个方面阐述:一、时间前移,营造和谐;二、尊重见解,推动和谐;三、外援帮助,促进和谐;四、师生平等,共创和谐。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养师生闻的和谐关系
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 师生和谐 时间前移 尊重见解 外援帮助 师生平等
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G40-014
字数 1812字 语种 中文
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作者信息
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1 蔡秀蓉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生和谐
时间前移
尊重见解
外援帮助
师生平等
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导