对提高物理课堂教学效率的思考

• 作者: 杨小珍
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 物理教师 教学管理者 教学境界 学习知识 公开课 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

提高物理课堂教学效率不仅是教学管理者的追求，也是一线物理教师苦苦追寻的教学境界，是保障学生学习知识轻松又有效的关键。每次听完“同题异构”的公开课触动很大，同样一个内容的课有的教师上的课不知所云，听课是一种痛苦；有的教师上的课确实让人佩服，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小珍		1	0	0.0	0.0