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摘要:
在分析当前高职软件专业毕业生就业形势与课程体系所存在的问题基础之上.提出利用马斯洛动机理论指导课程体系的构建,探索出一种具有弹性的、模块化的、以能力为中心的软件专业人才培养课程体系。
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旅游管理
课程体系
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校中厂
模具设计与制造
课程体系
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于马斯洛动机理论的高职软件专业课程体系设置研究
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词 高职软件专业 课程体系 马斯洛动机理论:人才培养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 40-43
页数 分类号 TP3-4
字数 2889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆萍 苏州经贸职业技术学院信息系 50 112 6.0 7.0
2 董虎胜 苏州经贸职业技术学院信息系 41 103 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职软件专业
课程体系
马斯洛动机理论:人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
论文1v1指导