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摘要:
仲夏时节,从游人如织的秦淮河畔走进南京市夫子庙小学。顿觉一片宁静,一片清凉。这所全国唯一一所以“夫子”命名的百年老校虽然不大,但却古朴典稚、底蕴深厚——授教台厚重朴实、意蕴悠长,亦乐泉涓滴汩汩、清泠可掬,竹简壁古意朴拙、墨韵流芳,浮雕墙含英咀华、文图兼美,古银杏枝叶繁茂、葳蕤生姿……正是在这氤氲着浓郁孔子文化的校园中,夫子庙小学的学生亲仁、尚礼、志学、善艺,在传统文化与现代文明的和谐共生中拔节成长。
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文献信息
篇名 立人 亲仁 爱众——南京市夫子庙小学孔子文化的一种解读
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 哲学
关键词 孔子文化 夫子庙 南京市 小学 立人 解读 和谐共生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 B222.2
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1 杨孝如 58 0 0.0 0.0
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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