在数学教学中加强体验学习

• 作者: 赵德艳
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课前关注 提供机会 回归生活 体验学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-56
• 分类号: G633.6
• 字数: 1973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.058

摘要

数学教师要通过课前关注学生值得体验的内容，课申提供机会让学生在实践中体验。回归生活，让学生在应用中体验。使拳生在自己熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学，在过程中体验数学乐趣，体验“生活”、体验自主、体验过程、体验创新、体验成功，从而培养学生的数学情感，培养学生初步的创新精神和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵德艳		2	0	0.0	0.0