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读写任务中经历感受类要点拓展
读写任务中经历感受类要点拓展
作者:
贺涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经历
感受
读写
green
when
the
句式
on
摘要:
一、套用句式 1.经历。(1)The author’s story/experience reminds me of my experience in my childhood.I was stealing green soy beans in my neighbors’field when I was caught on the spot.How embarrassed I was!作者的故事/经历使我想起了我童年时的一场经历。当时我正在邻居的地里偷毛豆,突然被当场抓了个正着。我是多么尴尬!
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文献信息
篇名
读写任务中经历感受类要点拓展
来源期刊
广东教育:高中版
学科
教育
关键词
经历
感受
读写
green
when
the
句式
on
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
英语胜经
研究方向
页码范围
86-87
页数
分类号
G633.41
字数
1097字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-1422.2011.07.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贺涛
3
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0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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同被引文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
经历
感受
读写
green
when
the
句式
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-299
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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