比翼双飞读写生辉 ——小学语文课程整合拓展读写结合面策略

• 作者: 徐桂兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课程整合 读写
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在大力提倡新课改理念的背景之下,如何提升小学生的读写能力,是每一位教育者值得探究深思的问题,而读写结合是一条十分有效的途径,在小学生语文教学中,通过课程整合,拓展读写结合面可以收到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐桂兰	甘肃省兰州市华侨实验学校辰北分校	2	0	0.0	0.0