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摘要:
课程改革需要的不是答案,而是过程,是日复一日的坚持。 “一万年太久,只争朝夕。”这是省教育厅周稽裘老厅长勉励职教人常讲的一句话。老教育家发自肺腑的强音告诉我们:加强职业教育基础能力建设,加快职业教育内涵建设,提升职业教育的服务能力,刻不容缓。
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文献信息
篇名 更需日复一日地坚持
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 基础能力建设 职业教育 课程改革 省教育厅 内涵建设 服务能力 周稽裘 教育家
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中 江苏省常州市教育局职社处 11 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础能力建设
职业教育
课程改革
省教育厅
内涵建设
服务能力
周稽裘
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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