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将“情绪”融入学习——基于脑科学认识原理
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文献信息
| 篇名 | 将“情绪”融入学习——基于脑科学认识原理 | ||
| 来源期刊 | 教育界：高等教育研究 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 情绪 脑科学 学习 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G301 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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