关注有效反馈 追寻有效课堂

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反馈 课堂 教学过程 输出信息 教学效果 吸收处理 发生影响 教学信息
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

反馈,在教学中是指教师在教学过程中输出信息,经过学生吸收处理后产生的教学效果再输送回来,并对教师教学信息的再输出发生影响的过程。课堂教学反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化教学过程、实现教与学和谐统一的必不可少的环节,它贯穿于教学的全过程。教学中,如果教师能有效地运用反馈手段,既可以了解学生知识掌握、方法获得的情况,也可以检验自己的教学方法和教学效果,从而根据反馈信息随时调整教学进程,促进学生的发展。