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摘要:
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"问"出精彩课堂
问题设计的角度
问题设计的范围
问题设计的契入点
让课堂“简”出精彩
课堂教学
新课程改革
理性回归
理想境界
简约
情境
课件
学生
让“精彩”源自课堂
和谐
情感
鼓励
合作
优化教学设计 成就精彩课堂
教学设计
优化
激发学习兴趣
目标有效生成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "等"出课堂的精彩
来源期刊 湖南教育(下旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 行动反思
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G623.5
字数 2780字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泳 6 0 0.0 0.0
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湖南教育C
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