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普通高中消费教育的对策分析
消费教育
普通高中
高中生
普通高中消费教育的对策分析
消费教育
普通高中
高中生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进普通高中教育公平的政策建议
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教育公平 普通高中 政策 高等教育 义务教育 高中教育 大众化
年,卷(期) szjydck,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯建军 南京师范大学教育科学学院 287 2827 26.0 48.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
普通高中
政策
高等教育
义务教育
高中教育
大众化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
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