浅议在高中数学课堂上开展探究式教学的策略

• 作者: 赵旭东
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂探究式 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 73
• 分类号: G633.6
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

高中学生要想全方位提高自己的数学素养,就必须深入开展探究性学习,这就要求教师必须掌握一些探究式教学的技巧、策略,从而确保有效提升高中数学探究式教学的实效.本文作者结合自身教学体会,谈了三点意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旭东		6	2	1.0	1.0