如何在声乐教育中培养创造思维能力

• 作者: 王静
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐教育 创造思维 右脑 听觉 情感
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 声乐舞蹈
• 页码范围: 122
• 分类号: G42
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

声乐教育在培养人创造思维能力方面的作用，是其他任何艺术都不能取代的，声乐不只是娱乐、愉悦，更重要的是人类思维智慧的结晶，是人类认识、掌握和改造世界的创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		66	11	2.0	2.0