新课标下探究式模式在初中数学中的运用

• 作者: 李春雷
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学习成效 探究式教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G424.1
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对传统的课堂而言是一次翻天覆地的变革，随着新课程改革的进行，贯彻全新的教学理念，已成为数学教师的共识。探究式教学是体现新课程理念的一种全新的教学方式，已经引起许多老师的重视，也达成了一定的共识。笔者结合教学实践，就如何在初中数学课堂中实现探究式教学谈一些自己的看法，希望在推动探究式教学的课题上有一定的作用，也与同仁们探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春雷		9	2	1.0	1.0