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摘要:
我们在对本市农村财会人员进行会计培训时发现一个较为普遍的问题:各乡村的财会人员年龄偏大、文化程度总体偏低,大多没经过会计专业系统学习。单纯以传统的理论讲授方式教学.学员普遍感到听不明白,培训效果不佳。这就要求培训教师采取有针对性的、灵活多样的教学方式和方法,因材施教。案例教学法是受到学员普遍欢迎、行之有效的一种教学方法。
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案例教学法在会计实践教学中的应用
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文献信息
篇名 案例教学法在农村财会人员会计培训中的应用探析
来源期刊 中华会计学习 学科 教育
关键词 案例教学法 会计培训 财会人员 农村 应用 文化程度 系统学习 会计专业
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G642
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯爱民 河北省中华会计函授学校廊坊分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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案例教学法
会计培训
财会人员
农村
应用
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会计专业
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华会计学习
月刊
1009-6531
11-4504/G4
北京市西城区三里河南三巷财政部干部教育中
出版文献量(篇)
4751
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6
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