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摘要:
目的:探讨案例教学法在超声科进修医师培训中的应用。方法对20名来本科进行继续教育的进修医师实行案例教学法进行学习,以试卷和面试的方式进行考核。结果利用案例教学法使进修医师的学习主动性、学习成绩有所提高。结论案例教学法对于超声科进修医师是可行的方法。
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文献信息
篇名 案例教学法在超声科进修医师培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 案例教学法 超声 进修医师
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 CME 实践
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建国 北京大学人民医院超声科 128 1389 21.0 31.0
2 于蕾 北京大学人民医院超声科 29 219 8.0 14.0
3 杨力 北京大学人民医院超声科 28 232 9.0 15.0
4 路阳 2 6 2.0 2.0
5 芦宁 2 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
超声
进修医师
研究起点
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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