案例教学法在全科医师社区带教中的应用

• 作者: 娄树静 马静敏
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 全科医师 社区带教
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 3145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.02.004

摘要

案例教学法是现代教育中一种重要的理论与实践相结合的互动式教学方法,是一种成熟的教学方法.全科医学是一门新的综合的医学临床学科,需要由全科医师来提供服务,目前全科医师已实施规范化培训,其中社区实践培训是重要的组成部分,需要社区带教老师和学员都予以足够的重视.在全科医师社区带教过程中,无论是全科医疗实践还是基本公共卫生服务实践,案例教学法的应用都体现了一定的优势.对案例教学法在全科医师社区带教中的应用进行初步探索,为以后的教学提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静敏	首都医科大学全科医学与继续教育学院	6	17	3.0	4.0
5	娄树静	首都医科大学全科医学与继续教育学院	7	18	2.0	4.0