案例教学结合任务驱动教学法在骨科临床带教中的应用

• 作者: 刘安安 唐昊 崔雅菲 徐斌 汪斌 罗天航 蔡斌 赵志青 陈晰辉 韩庆奇
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 案例教学 任务驱动法 临床教学 骨科 实习医师
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 592-594,595
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的结合骨科临床教学中的一些问题，利用案例教学结合任务驱动教学法，对传统骨科临床带教方法进行改善。方法按照骨科临床实习大纲要求，将2011年度54名实习医师作为对照组，采用传统教学方式；将2012年度52名实习生作为实验组，采用案例教学结合任务驱动教学法。结果实验组实习医师的理论及技能操作考核成绩明显优于对照组（ P＜0．01）。结论在临床实习带教中应用案例教学结合任务驱动教学法，能提高临床教学质量，有利于学生综合能力的培养及学习兴趣的提高。