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摘要:
探讨任务教学法在超声科基地医师培训中的应用价值。通过对来本科进行培训的各基层医院的基地医师实施任务教学法,从而发挥他们的主观能动性,提高学习热情,开拓视野,提高学习效率。
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文献信息
篇名 任务教学法在超声科基地医师培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 任务教学法 超声 基地医师
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 CME 实践
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 R445.1
字数 1384字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建国 128 1389 21.0 31.0
2 路阳 36 184 8.0 12.0
3 芦宁 13 39 3.0 6.0
4 武敬平 11 56 4.0 7.0
5 于蕾 29 219 8.0 14.0
6 杨力 28 232 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
超声
基地医师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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