PBL教学法在住院医师规范化培训内科基地教学中的应用

• 作者: 王娜 闫炜 颜涛
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 内科基地 住院医师 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 324
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:对内科基地住院医师规范化培训教学过程中应用PBL教学法的效果进行探讨.方法:选取我院内科基地住院医师共68例进行分析,将其随机均分为(2)组,研究组实施PBL教学法,对照组实施传统教学法;每组各34人,就不同教学法的应用效果展开对比.结果:从医师考核成绩进行对比,研究组的各项考核成绩及总成绩均高于对照组,数据差异大且有统计学意义,(P<0.05).结论:为了提高医师的临床和科研能力,保证培训教学质量,建议对内科基地住院医师实施PBL教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	新疆维吾尔自治区人民医院科教中心毕业后教育科	31	80	5.0	8.0
2	颜涛	新疆维吾尔自治区人民医院科教中心毕业后教育科	22	81	4.0	8.0
3	闫炜	新疆维吾尔自治区人民医院科教中心毕业后教育科	3	0	0.0	0.0