在初中语文教学中如何进行求异思维训练

• 作者: 王淑娟
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 求异思维训练 初中语文教学 思维形式 可能性 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研集萃
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G623.5
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

求异思维是一种开括思路．不依常规，寻求变化，从多方面思考问题。以探求解决问题的多种可能性的思维形式。那么怎样在语文教学中训练学生的求异思维呢？我认为教师要做到以下几点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑娟		1	1	1.0	1.0